Мы предлагаем:
работу в крупной международной компании; возможность участия в международных проектах и выставках; постоянное обучение и развитие; достойную официальную
Требования:
высшее образование; опыт ведения сложных проектов в аналогичной сфере; умение читать чертежи и техническую документацию; понимание строительных процессов
Чем вы будете заниматься: - Разработка полных дизайн - проектов Торговых центров, Бизнес центров, офисов. - Самостоятельная разработка рабочих чертежей и 3D визуализаций. - Взаимодействие со смежными проектировщиками (архитекторы, конструкторы, разработчики инженерных сетей ОВ, ВК, ЭО, ЭМ). - Подбор ...
Мы верим, что работать архитектором и дизайнером интерьера — это иметь идею о том, как сделать вещи немного лучше.Верим, что архитектура и дизайн — это творческий подход к задачам, имеющим под собой культурную основу, объединение их в одну задачу, и, как результат, — выход на новое решение. И уверены, ...
Приветствую тебя, наш будущий коллега! Мы – студия по созданию интерьеров SAGA. Уникальность нашей студии в том что мы закрываем все потребности клиента касательно создания интерьера. Создаем проект, делаем ремонт и всю мебель, а также снабжаем всеми необходимыми материалами и декором.Наша миссия - искусство ...
Обязанности:
Помощник дизайнера интерьера. Выполнение чертежей в программе Revit. Разработка планировочного решения. Выполнение 3D, проработка чертежей по проекту.
Вакансия: Дизайнер, проектирование магазинов Офис расположен в Минске Кого ищем: Творческого дизайнера с интересом к ритейл-пространствам. Опыт приветствуется, но важнее портфолио и желание развиваться! Чем предстоит заниматься: ️ Разрабатывать фирменный стиль и графические материалы: логотипы, ...
Обязанности:
- Разработка строительной документации в Revit/ AutoCad / ArchiCad по готовой визуализации и исходными данными дизайн-проекта по образцу - Коммуникация
Требования:
1. Возможно неоконченное архитектурное или строительное образование2. Владение Revit / AutoCad / ArchiCad / photoshop / базовое знание 3DMax / pro create;3.